الاحتشام فصدقا لو احتشمت امام زميله الدكتور فلن يتعدى على حدوده
نعم.. هو هذا..
وحقيقتا.. اذا كآن ادم محترم وخلوق فإذا وضعت كل انواع تزينها فلم ينظر لها بالوجه الذي هي عليه ، بل سينظر لها بوجه الزمااله ،ولكن اذا كان ادمغير ذلك والعياذ بالله فهذا شيء غير فأن لو كانت معه بقمة الادب سينظر لها بأعجاب على كل شيء واذ كانت فتاة بريعان عمرها ومراهقه سيجرفه ادم بلسانه والمرأه ورقة بكل الاوضاع . .
وعن ركن التربية..فأظن ان هذه المراهقه بحلو كلامه .. ستسبح بعالمه.
ولا اقل لك ان سن الفتاة المراهقه لاتنفعها تربية .. فالتربية شيء اساسي
ولك رأيت من هم اروع الناس رأيتهم اسوء الكلام بتصديقهم لحلو الكلام ووصلوا للصداقات وهذه مشكله
استاذتي ...راق لي الحوار امامكي ايتها القمة العلياء في دراسة هذه المحاور
ولكي اسير في حواركي للخروج بنقطة ايجابيه فأنا اعلم مثل ماتعلمين ان الركن الاساسي لهذه الظاهره هيا التربيه
ومن خلال اقتباسي لكلامكي عن المراهقه
اقتباس:
وعن ركن التربية..فأظن ان هذه المراهقه بحلو كلامه .. ستسبح بعالمه.
ولا اقل لك ان سن الفتاة المراهقه لاتنفعها تربية .. فالتربية شيء اساسي
ولك رأيت من هم اروع الناس رأيتهم اسوء الكلام بتصديقهم لحلو الكلام ووصلوا للصداقات وهذه مشكله
انا معكي فيما قلته ولي اضافة من خلال بحثي والسؤال لدى صديق اجتماعي من الدرجة الاولى تحصلت منه بعض النتائج للقضاء على فترة المراهقين :
التعامل مع الابن المراهق
المراهقة نضج نشاط وتطلع إلى الكمال ولما كانت حيوية المراهق تستدعي الحذر والتوجيه كان لزامًا على المربين أن يتعاملوا مع المراهق معاملة دقيقة ومتنوعة ومشوقة من أجل إيصال الهدف السلوكي والتربوي إليه. وهذه نقاط على هذه السبل متنوعة المجالات والنشاطات:
أولاً: في المجال التعبدي: كيفية علاقة المراهق بربه وبرسوله:
1ـ أهم عنصر في توجيه المراهق كون الأبوين قدوة في الحفاظ على العبادات والتزام الطاعات أمام الابن المراهق.
2ـ قيام الأبوين بأمر المراهق وبأسلوب لطيف بالقيام بالعبادات الواجبة.
3ـ توجيه المراهق لأسرار ولطائف الحكمة الإلهية في العبادات التي افترضها الله رسوله - صلى الله عليه واله وسلم -.
4ـ تحبيب المراهق بربه وبرسوله وال البيت عن طريق تذكيره بنعم الله وفضله. وبيان منزلة الرسول - صلى الله عليه وسلم - وكيف قام بواجبه تجاه أداء أمانة الرسالة، وبيان منزلته في القرآن وأنه شفيع الأمة يوم القيامة ومواقف اهل البيت
5ـ ربط طاعة الله بطاعة رسوله وأنهما متلازمان مع الفرق بين الخالق والمخلوق [المرسل والرسول].
6ـ لا يتحقق الحب الحقيقي إلا بطاعة المحبوب، وهذه المنزلة تركز في نفس المراهق من خلال الأسلوب التربوي الصحيح للأبوين.
7ـ بيان الأبوين لمنزلة الشاب الذي ينشأ في طاعة الله.
8ـ تعليم المراهق الرضوخ لأوامر الله سبحانه وكذا رسوله دون تردد. والإنصات لكلام الله، والصلاة على رسوله كلما ذكر
9ـ تحذير الأبوين للمراهق من المجالس التي يعصى فيها الله ورسوله.
10ـ تشجيع المراهق لارتياد المساجد والمحافظة على الصلوات.
11ـ عدم استخدام التعنيف في تعليم الأبوين للمراهق.
12ـ كون الأبوين قدوة أخلاقية هذا شيء عظيم.
13ـ تنبيه الأبوين للمراهق على أهمية الأخلاق في المجتمع.
14ـ استغلال المناسبات في بيان التصرف الصحيح المربوط بالسيرة النبوية.
15ـ بيان الأبوين للمراهق بأن سبب دمار المجتمعات الإباحية وعدم التزام أفرادها بالأخلاق والآداب.
16ـ بيان الوالدين للمراهق بأهمية وحساسية المرحلة التي يمر فيها المراهق.
17ـ تخصيص وقت معين لجلسة بين الأبوين والأولاد المراهقين لتدارس مستوى مناسب من الكتب في الأخلاق والآداب.
18ـ اصطحاب الأب للمراهق في بعض الزيارات والرحلات مع أصدقاء الوالد الصالحين واصطحابه لحضور الماتم الحسيني
19ـ استخدام الأسلوب القصصي والأمثلة لبيان مكارم الأخلاق. كقصة يوم عاشورا
: في المجال الأخلاقي:
1ـ استغلال الأبوين للمناسبات والمواقف والوقوف عندها للحديث عن الأخلاق الإيجابية، أو لبيان قبح الأخلاق السيئة.
2ـ جلوس الأبوين مع المراهق وسرد بعض القصص الاجتماعية المعبرة.
3ـ تدارس الأبوين مع المراهق بعض الكتب الحاوية على قصص الشرفاء والذين تمتعوا بأخلاق عالية كالأنبياء واهل البيت عليهم السلام.
4ـ اختيار الصحبة الصالحة للمراهق.
5ـ اختيار الوسائل الثقافية المحتوية على أهداف سلوكية إيجابية مثل القصص والكتب والمجالات الاجتماعية المتخصصة في هذا المجال وكذا الأفلام الهادفة التي لا تحتوي على محرمات.
6ـ اصطحاب الأب للمراهق في زيارة الصالحين.
7ـ تشجيع المراهق على ارتياد المساجد وتلاوة القرآن، والحضور في المأتم الحسينيه وحضور دروسهم المنمية للأخلاق.
8ـ هناك بعض الرياضات تنمي الأخلاق وروح الشهامة والكرامة لدى الإنسان كركوب الخيل والرياضة بشكل عام لانها ركن اساسي لابعاد الفراغ
عذرا على الاطاله اختي العزيزه صاحبة السمو وراق لي حوارك ووجهة نظرك الايجابيه لي عوده...
ولي الشرف في ابداء الرأي ولكن هناك استفهام لعدم التجاوب من قبل الاعضاء الاخرين اتسأل لربما هم بالمنتدى هوايتهم قسم
التسليه والالعاب
ولكن انتي وبعض من الاعضاء تشكرون على ماتقدمونه للحصول على ثقافه ولغة حوار ايجابيه
بالنسبة للموضوع المطروح لمشكلة البويات (المسترجلات )
في الواقع اريد ان الفت انتباهكم لدخول لعالم العجائب ان هناك بالسعوديه وبالاخص بممدينة الرياض جمعيات تدعم البويات !!!
عجيب ...
فتعتبر ظاهرة البويات كما يصفها المختصيين النفسيين (شذوذ عن الفطرة السليمه)
وأسبابها نفسية واجتماعية، وتقع المسئولية فيها على اﻷسرة بسبب غفلتها عن بناتها، أما تداعياتها فهي كارثية على المجتمع في حال انتشارها، ظهرت مؤخرًا في دول الخليج فيمكن رصدها بسهولة
"اﻻسترجال " .. هو تمرد من الفتاة على الفطرة السليمة التي خلقها ﷲ عليها كأنثى، ومحاولة اكتساب صفات الذكور، بدءًا من ملبسهم وتصرفاتهم، وطريقة مشيهم،وعطورهم، بل حتى أحيانًا تتمرد على اسمها اﻷنثوي وتطلق على نفسها اسم ذكوري، فقد تتحول سعاد إلى سعد، أو الجوهرة إلى تركي. ويقمن من يسلكن هذا السلوك أيضًا باستهداف الفتيات في المدارس والجامعات عبر المعاكسات أو المغازلة والدخول معهن في عﻼقات عاطفية أو جنسية تصل إلى حد الزواج بفتاة أخرى، مع أن هؤﻻء المسترجﻼت يملكن نفس الجهاز التناسلي لﻸنثى، كما أن عﻼقتهم بالفتيات اﻷخريات تختلف عن عﻼقة السحاقيات؛ لذا يطلق عليهم الجنس الرابع. والمسترجلة قد تمارس اﻻسترجال داخل وخارج منزلها، وبعضهن من يمارس ذلك خارج المنزل فقط وعندما تدخل إلى بيتها تعود فتاة طبيعية خوفًا من غضب أهلها أو انتقاداتهم .كما أنه هناك منهن من يقمن بحﻼقة لحيتها حتى تبرز الشارب أو اللحية )
وما إلى ذلك.. الخ
وتتميز البوييات احيانًا بلطفها وحنانها أكثر من الولد، وذلك حسب ما أكدته جميع الفتيات الﻼتي تربطهن عﻼقة حميمة مع الفتيات المسترجﻼت
استاذتي صاحبة السمو
اﻷهل مسئولية تحول الفتاة إلى بوية، مشيرة إلى أن انشغالهم عن فتياتهم وحاجة الفتيات إلى العطف والحنان يجعلهن يتحولن إلى مسترجﻼت .وبينت أن المنزل الذي تنعدم فيه التربية الصالحة والتجاوب العاطفي من قبل الوالدين، تكون الفتاة فيه معرضة لﻼنحراف، ومن أشكال اﻻنحراف اﻻسترجال. وترى أن تلك المشكلة ترتبط بسن المراهقة والتي يسهل فيها وقوع المراهقات فريسة ﻷفكار واتجاهات متكونة لديهن من خلال صداقاتهن أو مشاهدتهن للقنوات واشير أن "الصحبة السيئة بدورها تقف مشجعة ومؤيدة لهذه الفتاة )البوية (ظنًّا منهن أنها مركز ﻻستقطاب اﻷنظار." )
هناك عوامل جاءت من الخارج تمثل قوة الطرح للثقافة "المتحررة "من خلال الاعلام المرئي والمطبوع التي "تطبع "إباحية ثقافيه.
استاذتي لي عوده بعد السؤال عن بعض الاسباب التي تنجرف فيها الفتاة للتحول ..
للاسف أني تمنيت لو نكن اكثر من اثنين لنتحاور ونخرج بشيء يعم الجميع ولكن هذا مانظرناه من الأعضاء ولعل الفكرة لا تنال اعجابهم ولكني اتشرف بمحاورتك استاذ،،
« آخـــر الــمــواضــيــع »
" width="138" height="140">
رد: محاورات الاعضاء .. 
.gif ":9:")
!!
العرض العادي
